Mima sa pre prácu s deťmi narodila :) Naozaj. Všetci si ju od prvého momentu hneď obľúbia, ako deti, tak aj ich rodičia a starí rodičia, lebo má na každého pekné slovo a milý úsmev, ktorý k jej tvári neodmysliteľne patrí :) Do práce s detičkami dáva všetko, aj keď vlastné deti ešte nemá, nakoľko ešte študuje na pedagogickej fakulte v odbore elementárna a predškolská pedagogika a pedagogika psychosociálne narušených, kde sa pripravuje na prácu nie len so zdravými deťmi, ale aj s takými, kde nastala porucha vývinu, preto potrebujú špeciálnu starostlivosť, ktorú Mima určite vie poskytnúť. Okrem toho je výborná vo vymýšľaní rôznych aktivít, či už výtvarných, hudobných, tanečných alebo pohybových. Ona je skrátka talent na prácu s deťmi, ktorú u nej veľmi oceňujem a som rada, že ju u nás máme :)))

Lucka sa u nás doslova našla. Každý deň pre deti pripravuje rôzne aktivity, či už sú to pohybové rozcvičky alebo rozcvičky ich jazýčkov :), učí ich rôzne básničky, pesničky, riekanky, robí s nimi rôzne hry, ale takisto pripraví občas aktivity na rozoznávanie zvukov zvieratiek alebo robenie stôp do krabice s múkou či napríklad zloží z detí malý orchester s rôznymi hudobnými nástrojmi, na prvý pohľad spolu neladiacimi (ale to je len zdanie :))) Deťom sa aktivity, ktoré Lucka vymýšľa, veľmi páčia a vždy sa pýtajú, čo dnes zase budú robiť. Takisto si pre nich vždy pripraví niečo na kreslenie, maľovanie či výrobu rôznych umeleckých diel z plastelíny, ktoré potom obohacujú našu výstavku, stále niečo s deťmi robí a aj vonku im vymýšľa rôzne hry, ako "Húsky, húsky, poďte domov" alebo "Kto má čiapku tejto farby, naháňa" a podobne....deti si teda pri nej okrem zručností pri výtvarných aktivitách cibria a sluch pri zvukových úlohách a zmysel pre rytmus pri rôznych rytmických cvičeniach a poriadne si vybijú energiu pri hrách vonku na dvore. Lucka to skrátka s deťmi vie :)   

Aďka vyštudovala pedagogickú školu, pretože má veľmi rada prácu s deťmi, čo je aj vidieť :) Nebojí sa dokonca ani takej práce, ako je prebaľovanie či prezliekanie detičiek a pritom sama ešte svoje vlastné deti nemá. No napriek tomu dokáže s deťmi povystrájať a povymýšľať rôzne bláznivé aktivity, že sa deti pri nej vždy do sýtosti vyšantia a také super vybláznené a unavené potom krásne sladko zaspia a počas ich spánku má čas vymýšľať a pripravovať si pre nich ďalšie aktivity, pri ktorých sa spolu smejú a jašia a bez ktorých by škôlka ani nebola škôlkou. Okrem aktivít vnútri pre nich vždy nachystá aj vonkajšie aktivity, ako sú na jar sadenie semienok a pozorovanie, ako rastú, v lete rôzne súťaže, olympiády, juniáles a počas "prázdninových" horúcich dní (keďže my sme otvorení:)) aj bláznenie v našom bazéne, na jeseň potom šarkaniádu, zbieranie šišiek a šantenie v lístí a v zime stavanie snehuliaka, guľovačku a sánkovačku. Deti sa pri nej teda určite nenudia :)  

Naty má za sebou Pedagogickú a sociálnu akadémiu v Prešove a momentálne končí  štúdium na pedagogickej fakulte - odbor elementárna a predškolská pedagogika a pedagogika psychosociálne narušených, čím výrazne prispieva k práci s deťmi s poruchou autistického spektra, nakoľko je takýchto detičiek z roka na rok stále viac. My sme u nás aj vďaka počtu herní prispôsobení na prácu s takýmito detičkami a máme pre nich možnosť individuálneho prístupu v samostatnej herni,kde sa Naty týmto detičkám venuje a robí s nimi kadejaké cvičenia a aktivity na rozvoj ich psychosociálneho vývinu a motorických zručností formou Montessori výučby a iných vzdelávacích aktivít a hier vhodných pre tieto deti. Máme s tým dlhodobé skúsenosti a Naty taktiež dokazuje svoju profesionalitu v rámci práce s autistickými deťmi :)

Magda k nám pristúpila len nedávno, no má takisto skúsenosti z práce s detičkami, rada s deťmi vyrába akékoľvek veci, učí deti, ako sa lepí, strihá, otláča akýkoľvek materiál na papier, ale aj vymýšľa pre deti rôzne hry, básničky či pesničky, ktoré sa potom naučia. Niekedy si pripravia malé divadelné predstavenie, rozdelia si navzájom úlohy a dopoludnie prejde ako nič, deti majú o zábavu postarané ☺️.  S deťmi da vždy dostatočne vyhrá a venuje im čas pri vykonávaní stále nových a nových aktivít či už vnútri alebo aj vonku, kde detí poznávajú okolitú prírodu.